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課程名稱 |
普通心理學丙
GENERAL PSYCHOLOGY (C) |
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開課學期 |
96-2 |
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授課對象 |
藥學系 |
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授課教師 |
徐永豐 |
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課號 |
Psy1005 |
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課程識別碼 |
207 101C0 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
共201 |
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備註 |
不可充抵通識學分
總人數上限：238人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962Hsu_GenPsych |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本科目旨在協助學生了解現代心理學如何由各種不同的角度出發，以系統性的方式，去探索人類多采多姿的心智活動。課程安排由瞭解基本的心理歷程出發，接著討論學習，記憶，思考，人格等高階的心理歷程。最後介紹個人心智，心理異常的狀態，以及個人與所處群體互動的心理歷程。主要的上課方式為課堂講授，同時輔以影帶觀賞。課程的目的在讓學生更了解心智各層面的處理特徵，並且可以作為應用心理學研究至其他學門的起點。
*期中考 45%
*期末考 55%
(請假,補考手續依校規辦理)
*(不定時)點名加分
*實驗加分
(每參與半小時，總成績加半分，total 至多四分。) |
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課程目標 |
幫助同學瞭解心理學是探討心智與行為的科學。 |
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課程要求 |
課前預習，課後複習。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 12:00~13:00
每週四 11:00~12:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Textbook:
Psychology in Context (3rd ed., 2006) by S. Kosslyn and R. Rosenberg
Other references:
Psychology (4th ed., 2004) by Robert Sternberg
Atkinson & Hilgard's Introduction to Psychology (14th ed., 2003) by Edward E.
Smith, Susan Nolen-Hoeksema, Barbara L. Fredrickson, & Geoffrey R. Loftus |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
Midterm |
45% |
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2. |
Final exam |
55% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18 |
心理學簡介 |
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第2週 |
2/25 |
心理學研究方法 |
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第3週 |
3/03 |
行為生物基礎 |
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第4週 |
3/10 |
感覺與知覺 |
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第5週 |
3/17 |
意識 |
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第6週 |
3/24 |
學習 |
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第7週 |
3/31 |
記憶 |
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第8週 |
4/07 |
思考(與語言) |
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第9週 |
4/14 |
期中考 |
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第10週 |
4/21 |
智力 |
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第11週 |
4/28 |
動機與情緒 |
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第12週 |
5/05 |
人格心理學 |
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第13週 |
5/12 |
發展心理學 |
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第14週 |
5/19 |
社會心理學 (I) |
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第15週 |
5/26 |
社會心理學 (II) |
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第16週 |
6/02 |
異常心理學 |
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第17週 |
6/09 |
心理治療 |
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第18週 |
6/16 |
期末考 |
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